sábado, 19 de dezembro de 2015

História do Brasil I - Prova 1

A primeira avaliação da disciplina História do Brasil I consistirá de uma prova composta por três questões a ser entregue no dia 28 de janeiro próximo, quinta-feira. A prova deverá ser apresentada sob a forma impressa, EXCLUSIVAMENTE em sala de aula e PELO PRÓPRIO ALUNO. As provas que forem deixadas no escaninho do professor ou enviadas por e-mail não serão consideradas como recebidas, seja qual for a razão alegada. Após o fim  da aula do dia 28 de janeiro, a prova poderá ser entregue somente até o dia 04 de fevereiro, valendo meio ponto a menos. Depois desta última data, não haverá mais recebimento de prova.

 As avaliações deverão adotar o estilo Times New Roman 12, com espaço 1,5. As citações no corpo do texto não podem ser excessivas e devem aparecer no tamanho 11, com recuo de quatro centímetros à direita e espaçamento simples. As notas de pé de página, que têm de aparecer no tamanho 10, são OBRIGATÓRIAS sempre que uma informação ou um trecho de texto forem citados, devendo trazer nome do autor, título em itálico, subtítulo sem itálico, local da edição, nome da editora, ano da publicação e número da página onde o dado ou a passagem referidos se encontram. A não observação dessas regras implicará diminuição de nota.

O valor da avaliação é de CINCO PONTOS. Ela será composta de TRÊS QUESTÕES, a primeira e a segunda valendo dois pontos, devendo ser respondida em duas páginas cada uma, e a terceira um ponto, devendo ser respondida em uma página. Embora possa haver alguma oscilação para mais ou para menos no espaço fixado para as respostas, o respeito a ele será considerado na atribuição de nota. Assim, respostas que fiquem muito aquém ou além da quantidade de páginas fixada implicarão diminuição de nota.

A primeira questão deve ser respondida utilizando-se EXCLUSIVAMENTE os textos indicados no programa, relativos às seções I ("Historiografia, cronologia e sociedades"). É fundamental que os alunos articulem TODOS OS TEXTOS na primeira resposta, a utilização de um número menor deles implicando diminuição de nota. As provas que se limitarem a apresentar resumos dos textos em sequência serão mal avaliadas. O objetivo da avaliação é que os textos sejam articulados em torno de uma argumentação que se apresente como FIO CONDUTOR da análise.

A segunda e a terceira questão devem ser respondidas utilizando-se EXCLUSIVAMENTE as anotações de sala de aula. A utilização de ANOTAÇÕES ALHEIAS e a consequente repetição de um mesmo tipo de resposta em provas variadas resultarão em diminuição de nota de todas elas, não importando quem foi o aluno que efetivamente realizou as anotações. Qualquer forma de PLÁGIO, seja de uma frase ou de uma resposta inteira, resultará na atribuição de nota zero.

As questões são as seguintes: 1) Com base nos textos referidos, compare as sociedades coloniais desenvolvidas no Nordeste açucareiro e em São Paulo, contrapondo-as à organização das sociedades tupis; 2) Com base nas discussões em sala de aula, discuta o problema da estratificação social na América portuguesa; 3) Discuta os principais aspectos da política indigenista adotada pela Coroa portuguesa, bem como seus efeitos práticos.

Seminário de História da Arte - Avaliação 1

A primeira avaliação da disciplina Seminário de História da Arte consistirá de uma prova composta por duas questões a ser entregue no dia 28 de janeiro próximo, quinta-feira. A prova deverá ser apresentada sob a forma impressa, EXCLUSIVAMENTE em sala de aula e PELO PRÓPRIO ALUNO. As provas que forem deixadas no escaninho do professor ou enviadas por e-mail não serão consideradas como recebidas, seja qual for a razão alegada. Após o fim  da aula do dia 28 de janeiro, a prova poderá ser entregue somente até o dia 04 de fevereiro, valendo meio ponto a menos. Depois desta última data, não haverá mais recebimento de prova.

 As avaliações deverão adotar o estilo Times New Roman 12, com espaço 1,5. As citações no corpo do texto não podem ser excessivas e devem aparecer no tamanho 11, com recuo de quatro centímetros à direita e espaçamento simples. As notas de pé de página, que têm de aparecer no tamanho 10, são OBRIGATÓRIAS sempre que uma informação ou um trecho de texto forem citados, devendo trazer nome do autor, título em itálico, subtítulo sem itálico, local da edição, nome da editora, ano da publicação e número da página onde o dado ou a passagem referidos se encontram. A não observação dessas regras implicará diminuição de nota.

O valor da avaliação é de CINCO PONTOS. Ela será composta de DUAS QUESTÕES, a primeira valendo três pontos, devendo ser respondida em três páginas, e a segunda dois pontos, devendo ser respondida em duas páginas. Embora possa haver alguma oscilação para mais ou para menos no espaço fixado para as respostas, o respeito a ele será considerado na atribuição de nota. Assim, respostas que fiquem muito aquém ou além da quantidade de páginas fixada implicarão diminuição de nota.

A primeira questão deve ser respondida utilizando-se EXCLUSIVAMENTE os textos indicados no programa, relativos às seções I ("Dor e ressentimento") e II ("Método"). É fundamental que os alunos articulem TODOS OS TEXTOS na primeira resposta, a utilização de um número menor deles implicando diminuição de nota. As provas que se limitarem a apresentar resumos dos textos em sequência serão mal avaliadas. O objetivo da avaliação é que os textos sejam articulados em torno de uma argumentação que se apresente como FIO CONDUTOR da análise.

A segunda questão deve ser respondida utilizando-se EXCLUSIVAMENTE as anotações de sala de aula. A utilização de ANOTAÇÕES ALHEIAS e a consequente repetição de um mesmo tipo de resposta em provas variadas resultarão em diminuição de nota de todas elas, não importando quem foi o aluno que efetivamente realizou as anotações. Qualquer forma de PLÁGIO, seja de uma frase ou de uma resposta inteira, resultará na atribuição de nota zero.

As questões são as seguintes: 1) Com base nos textos referidos, relacione, imagem, método e psicologia; 2) Com base nas discussões em sala de aula, discuta alguns dos temas tratados por Goya, relacionando-os com os estilos e métodos por ele utilizados.